Lehre und Forschung

„Wenn wir einem Stimmklang lauschen (…) ist uns nicht bewusst, dass diesem »Ergebnis« ein komplexer Funktionszusammenhang zugrunde liegt, dessen Beschreibung bis heute noch nicht vollständig möglich ist.“

Föcking Parrino

in ihrer Einleitung der „Praxis der funktionalen Stimmtherapie“

Ich möchte Ihnen beiden gerne ein Kompliment machen: Die Ausbildung bei Ihnen in der Stimmtherapie ist bei mir hängengeblieben! Ich war beeindruckt, mit wie viel Begeisterung Sie uns die Inhalte übermitteln konnten. Ich habe das lange für „selbstverständlich“ gehalten. In meinen drei Berufsjahren habe ich nun von einigen Kollegen das Feedback bekommen, dass der Stimmunterricht in der Schule oft ein Graus oder sehr langweilig war. Sie konnten Ihre Begeisterung toll rüber bringen und Mut machen, sich an das Thema Stimme heran zu trauen. Dafür möchte ich mich bei Ihnen beiden herzlich bedanken. Ihr Unterricht hat mir immer sehr viel Freude bereitet.

Ines Schneller

staatl. anerk. Logopädin

Gemeinsame Forschung

Diese komplexen und immer wieder faszinierenden Funktionszusammenhänge der Stimme zu erforschen haben sich Föcking und Parrino in ihrer gemeinsamen Arbeit zur Aufgabe gemacht.

2009 begann ihr Teamwork: die Forschung an Stimmfunktion, Stimmentwicklung und deren Vermittlung. Im Zuge dieser lebendigen Auseinandersetzung ist das Lehrbuch „Praxis der Funktionalen Stimmtherapie entstanden.

Wiltrud Föcking

Als Fachsbereichsleitung an der „Medischulen Schule für Logopädie in Köln“ in Köln unterrichtet Wiltrud Föcking Studierende der Logopädie in Theorie, Praxisanleitung und Supervision der Funktionalen Stimmtherapie.

Marco Parrino

Marco Parrino begann seine Tätigkeit an der „Medischulen Schule für Logopädie in Köln” als Stimmbildner und arbeitet mittlerweile auch als Supervisor. Gemeinsam mit Wiltrud Föcking ist er für die Ausbildungs- und Examensorganisation der stimmtherapeutischen Ausbildung von jährlich ca. 20 Studierenden verantwortlich.

In ihrer Funktion als Lehrende halten Föcking und Parrino Vorträge, so auf dem Kongress des logopädischen Berufsverbands und bilden bundesweit Logopäden in der Funktionalen Methode aus.

Medischulen Schule für Logopädie, Köln

Wiltrud Föcking, Lehrlogopädin und Leitung Fachbereich Stimmstörungen. Staatl. anerkannte Logopädin, Lehrlogopädin (dbl), Supervisorin, Systematische Beraterin.
Marco Parrino, Lehrlogopäde im Fachbereich Stimmstörungen. Staatl. anerkannter Logopäde, Stimmbildner, Sänger.

Wollen Sie mehr über die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Logopädin/Logopäden erfahren, dann nehmen Sie Kontakt auf!

SRH-Fachschule für Logopädie, Bonn

Seit 2013 ist Marco Parrino an der SRH Fachschule für Logopädie als Stimmbildner tätig. Die Studierenden lernen in der Selbsterfahrung die Grundprinzipien der Funktionalen Stimmtherapie kennen.

Marco Parrino, Staatl. anerkannter Logopäde, Stimmbildner, Sänger.